quinta-feira, 8 de agosto de 2013

Metodologia OPEE por Leo Fraiman



Pela construção de projetos de vida

As crianças têm um grande potencial criativo, mas, à medida que os anos passam, começam a temer falar o que pensam. E nada mais triste do que jovens sem vontade de viver, sem curiosidade, sem sonhos nem objetivos em suas vidas.
É preciso, portanto, que façamos tudo que estiver ao nosso alcance para ajudarmos na transição da infância para a juventude e desta para a vida adulta. Para que essas passagens sejam bem feitas, é importante que nossos alunos saiam da escola com os olhos voltados a oportunidades e não apenas aos problemas da vida, e que o façam com perseverança.
A OPEE (Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo) nasceu com esse propósito e trabalha em uma visão ampla da orientação profissional, com vistas à construção de projeto de vida, atuando nas seguintes frentes:

Autoconhecimento – para que nossos alunos desenvolvam positivamente a autoestima, bem como habilidades de convivência, valores, solidariedade, afetividade, otimismo e boas atitudes diante da vida.
Escolha profissional – para que as crianças e adolescentes percebam que todas as profissões são importantes para a sociedade e também para que possam, com o passar dos anos, perceber seus verdadeiros interesses e aptidões, e, assim, consigam escolher sua futura profissão de forma autêntica e consciente.
Processos seletivos e métodos de estudo – atividades que ajudam os alunos a se concentrarem melhor, a se organizarem, a aprenderem mais e a desenvolverem seu cérebro, bem como a realizarem provas e concursos com melhores resultados.
Empreendedorismo – entendido muito além da abertura de negócio próprio, mas como a possibilidade de tomar a vida nas mãos e construir uma carreira sólida unindo realização profissional com felicidade.
Educação Financeira – para despertar a consciência de que nosso valor como pessoas não depende do que temos e sim de quem somos, possibilitando maior autonomia ao aluno diante do bombardeio consumista que a publicidade voltada ao público infantil.

Os pais podem ajudar muito para que tenhamos sucesso com este trabalho, em três formas:
1) Ler com os filhos os textos debatidos em aula faz com que os conteúdos estudados sejam melhor ativados na memória. Os pais aprendem junto e, com isso, também mostram que aquilo que é falado na escola tem importância dentro de casa.
2) Ao comentar exemplos da vida pessoal, os filhos percebem mais facilmente seu valor. As experiências de vida dos pais, como profissionais e como pessoas, podem contribuir muito.
3) Constantemente serão enviadas cartas aos pais sobre diversos temas relativos ao curso. Ao ler estes textos e interagir sobre os temas em família, os pais aprendem mais sobre como educar seus filhos e ganham mais exemplos daquilo que os filhos estão vendo em sala de aula.

Melhor do que sonhar é realizar. Contamos com a sua parceria para concretizar junto conosco a formação de uma geração que olhe para a vida de frente, com olhos abertos, coração cheio de vida e valores claros na alma. Um grande ano para todos nós.

terça-feira, 2 de abril de 2013

Dia Mundial da Conscientização do Autismo

Hoje é o Dia Mundial da Conscientização do Autismo. Mas o que é afinal? Autismo é um transtorno global do desenvolvimento que gera inabilidade para interagir socialmente e dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos. Também cria um padrão de comportamento restritivo e repetitivo.

O dia foi criado pela ONU em 2007. Em 2010 a Organização declarou que, segundo especialistas, a doença atinge por volta de 70 milhões de pessoas em todo o mundo, afetando a maneira como esses indivíduos se comunicam e interagem. 

É importante para estas crianças terem a oportunidade de se integrarem com outros da sua idade. Eles podem ser diferentes, mas ainda conseguem brincar juntos, parte importante do tratamento, como mostra a série de vídeos da Turma da Mônica feito junto com a AMA ( Associação de Amigos dos Autistas). 





segunda-feira, 18 de março de 2013

EDUCOMUNICAÇÃO

 
Este curta-metragem é o  trabalho de conclusão de curso dos alunos da pós-graduação em Educomunicação Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP. Educomunicação: O Nascimento conta a história de dois personagens, Comunicação e Educação. Esse casamento começa uma ONG, na qual os dois trabalhando em conjunto para ajudar as crianças.  Desta "relação" nasce o filho Educomunicação.

segunda-feira, 11 de março de 2013

Supervisão 2013


No último sábado, dia 9 de Março, aconteceu na FIAP a Supervisão 2013 da OPEE. O evento, composto de dois blocos, manhã e tarde, contou com mais de 300 educadores. Foi o primeiro encontro do ano, com palestras e dinâmicas, contextos de nosso país, desafios de uma boa qualificação, a importância do educador e o trabalho da OPEE neste contexto.

Depois de um welcome-coffee, nossa diretora Silvana Pepe foi a primeira a falar ao dar as boas-vindas e iniciar as atividades. Leo Fraiman, autor da Metodologia OPEE, foi brilhante na 1ª palestra do dia, sobre Neurociência e Motivação, com momentos de muita informação e descontração, envolvendo todo o público que se reuniu em grupos para troca de experiências.

Após o almoço, voltamos às atividades com a palestra do jornalista Marcos Brogna sobre o  Brasil de hoje, nossas crianças e jovens, situando educadores e ajudando-os a refletir  sobre como auxiliar seus alunos a tomar decisões relacionadas ao seus projetos de vida.  Silvana Pepe, apresentou novidades como o planejamento feito para as atividades dos livros do Ensino Fundamental e falou do embasamento, conceitos, estratégias e aplicações das propostas da coleção OPEE. A gestora de conteúdo Mariana Gonçalo deu ênfase especial aos conteúdos atitudinais: que cidadãos queremos formar? Que país queremos construir?

Depois de uma pausa para um  coffee-break, voltamos para um Talk-Show com a presença dos psicólogos Celi Piernikarz, Tiago Tamborini, Paula Napolitano, Nina Taboada e mediadores OPEE de escolas conveniadas, em que se discutiu posturas funcionais e disfuncionais na aplicação da metodologia.
Esperamos que este ano tenhamos mais momentos de troca como este e a OPEE possa ajudá-los cada vez mais na formação de jovens e seus projetos de vida.